Home Oznake Projekt

Tag: projekt

Projekt Glagoljica – jezična i povijesna baština plod je korelacije dvaju nastavnih predmeta: Povijesti i Hrvatskoga jezika. Svrha je projekta, koji bi trebao biti proveden tijekom šk. godine 2020./2021., da učenici prvih, drugih i trećih razreda samostalno istražuju sve...
Prema najstarijem očuvanom djelu koje govori o arhitekturi, Vitruvijeva De Architectura, dobra građevina treba imati ljepotu (venustas), čvrstinu (firmitas) i korisnost (utilitas), te se arhitekturu često promatra kao način pronalaženja odgovarajućeg omjera između ove tri osobine, a da ni...
Znate li što su to fraktali? Matematika ili umjetnost? Ili oboje?  Pronađemo li matematičku definiciju pročitat ćemo da su fraktali geometrijski objekti čija je fraktalna dimenzija strogo veća od topološke dimenzije. Nije nam baš mnogo jasnije! Zar ne? No pogledate...
Učenice Barbara Džendžo, Mia Sever, Iva Šimek i Ema Đuranek u sklopu MA(R)TH projekta intervjuirale arhitekte. Pročitajte vrlo zanimljive priče arhitekta i budućih arhitektica! Intervju - Frida Samardžić Intervju - Jana Petrić Intervju - Kristijan Garaj  
U sklopu Erasmus + projekta MA(R)TH, graditelj glazbala Antun Tilošanec kroz intervju sa učenicom Sarom Forjan, uveo nas je svijet nastajanja glazbala. Odgovarajući na pitanja dobili smo samo mali dio cijelog procesa, koji nam je pobliže pokušao demonstrirati i...
Iako se trenutno provodi pet Erasmus+ KA2 projekta i jedan INTERREG projekt, profesori koprivničke gimnazije osmislili su još jedan Erasmus+ KA2 projekt. Projekt Fit4Thought dobio je dovoljan broj bodova za kvalitetu i financiranje EU. Fit4Thought koordinira profesorica Martina Grgac, a...
„There is no plan(et) B - Can renewable energies flight climate change?“ naziv je novoodobrenog Erasmus+ KA229 projekta u našoj školi u koji smo se uključili na poziv njemačkih koordinatora. Uz koordinatorsku školu iz Ahausa (Njemačka), tu su još...
Sudionici CEMLO projekta Gimnazije "Fran Galović" Koprivnica uputili su se u nedjelju, 13.3.2020. u istraživanje Kalnika. Unatoč vjetrovitom vremenu, uspjeli su snimiti kako povijesne, tako i prirodne ljepote Kalnika. Završni rezultat prikazan je u priloženom videu. Bruno Dević, 2.g
U sklopu MA(R)TH, Erasmus+ projekta, tokom veljače i ožujka 2020.g učenici su se na različite načine pripremali se za obilježavanje Dana broja PI. Tako su učenici glazbenog tima sudjelovali na probama, gdje su proučavali i uvježbavali „Pjesmu broja PI“....

PROČITAJTE VIŠE